Учителя истории и обществознания ЕАО выступили экспертами экспозиций Музея жизни в Биробиджане
Учителя истории и обществознания, а также студенты – будущие преподаватели этих дисциплин – оценили экспозицию Музея жизни, который готовится к открытию в Биробиджане. По словам педагогов, музей произвел на них сильное впечатление и они готовы знакомить с ним своих учеников.
В Биробиджане историки и обществоведы со всех муниципалитетов области приняли участие в IV Региональном форуме учителей «История как ресурс будущего: новые подходы к формированию исторического сознания школьников». В центре внимания форума – вопросы воспитания у ребят уважения к истории своей страны и помощи им в становлении ответственными гражданами России.
На пленарном заседании форума губернатор ЕАО Мария Костюк обратилась к историкам с предложением выступить экспертами и оценить экспозицию, посвященную защитникам Отечества из ЕАО.
«Учитель истории и обществознания – это особое призвание. Именно он формирует мировоззрение учеников. Нам важно, чтобы экспозиции Музея жизни были понятны для посетителей, чтобы они объясняли события современности школьникам. А значит то, что они увидят в музее помогало воспитывать поколение патриотов, которые любят нашу великую страну и гордятся ее историей», – отметила Мария Костюк.
Экспозицию посетили около пятидесяти человек. Особое впечатление на историков произвел зал с символическими весами, на которых – горсти земли. На одной чаше – земля, которая дала жизнь героям, а на другой чаше весов – земля, за которую они жизнь отдали. Весы уравновешены: это земля одной Родины. На стенах зала – цитаты из публикаций СМИ и интернет-изданий 2014 года, которые стали предвестником последующих трагических событий.
Студент пятого курса Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема Фёдор Заливко говорит, что сегодня изучает как историк события, которые происходили в мире.
«В 2014 году я был маленьким, раньше этого не замечал. А сейчас я на это смотрю по-другому. И действительно тогда такие страшные вещи происходили, исторические события, которые мы сейчас анализируем, делаем выводы из этого. Это наша история, тяжелый период в нашей истории», – считает он.
«Весы с землёй побуждают задуматься, почему эти чаши уравновешены… Об этом начинаешь размышлять, глядя на те выдержки из публикаций тех лет. Они дают ту смысловую нагрузку, чтобы подумать об этом более глубоко», – говорит Анастасия Пух, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ им. И.А. Пришкольника с. Валдгейм.
Учитель истории и мама пятерых детей Зарина Рафаэлевна говорит, что приведет в Музей жизни своих сыновей, когда они повзрослеют. «Покажу им, как нужно беречь и радоваться жизни, что жизнь – это самое ценное, что есть у человека. И нужно эту жизнь прожить достойно, с гордо поднятой головой», – говорит она.